一、促进就业的措施政策
（一）建立就业指导工作长效机制。
建立了毕业生就业工作组织领导的长效机制，将就业工作“一把手工程”作为长效机制，落实目标责任制。严格落实毕业生就业指导服务机构、经费、人员、场地“四到位”要求，引导教职工关心就业、参与就业，努力形成“学院统筹、院系主抓、各方联动、全员参与”的毕业生就业工作长效机制。
各系高度重视毕业生就业工作，从系主任、教学副主任、学管副主任到各系辅导员和任课教师，上下联动，齐心协力，加强对毕业生求职心态的调整、加强对毕业生求职礼仪、求职技巧的指导和求职材料的制作指导；积极开展校企合作；联系就业单位，广泛搜集岗位需求信息；使毕业生初次就业率和最终就业率都超额完成年初签订的目标责任书。
（二）以迎评促建设，学院荣获广东省“优秀等级单位”。
自去年接到省厅文件粤教毕业函〔2014〕24就业督查工作文件以来，学院根据《广东省毕业生就业督查指标体系》逐项进行自查，并结合学院就业工作实际情况，把督查体系的工作细化到各部门，逐项跟进工作落实情况。通过近一年的资料收集及完善，在2014年4月接受了省教育的就业工作督查，在此次督查工作中，我院就业工作由于就业工作成效突出，在广东省高校毕业生就业工作督查评定中，被评为“优秀等级单位”。
（三）校园活动蓬勃开展。
高校校园活动以活动丰富、形式多样，易于被学生接受，以活动为载体进行就业指导，可以很好的发挥校园活动的隐性渗透优势，增强就业指导的实践性和实效性。在2014年3至5月和9月至11月，我院先后举办了“第八届卓博杯大学生模拟招聘大赛”和“首届校园职场特务通缉令活动”，通过比赛的形式，进一步提高学生求职面试技巧，提升学生就业竞争力。两个活动从开展到结束的历时三个多月，分别经历了初赛、复赛、决赛等环节，活动得到了广大学生的积极响应。据统计，报名人数分别达到了425人和345人，最终从参赛选手中分别挑选了各12名选手晋级决赛。本次比赛由赞助商卓博人才网的加入，提升了比赛的总体水平。用人单位还派企业讲师亲临学校，为学生开展关于求职系列的就业知识讲座，受到了广大师生的欢迎。
（四）实现就业服务信息化。
为了给毕业生提供便捷、优质、高效的就业信息服务平台，我院就业信息网在2014年2月再次进行升级改造，实现就业工作信息化管理。平台增加了用户注册、网上招聘、问卷调查、职业测评等模块功能，进一步打造多功能、广覆盖的信息化服务。截止到
（五）建立就业工作信息反馈机制，优化就业服务质量
我院积极开展信息反馈工作，分别对企业需求和毕业生就业满意度等方面进行了跟踪调查，进一步加快毕业生就业质量评估体系建设。
在去年的校园招聘会期间，学院向参会企业发放了跟踪调查表378份调查问卷，收回254份，企业代表对用人标准、用人需求等方面进行了信息反馈，满意率达到78.80%。同时，学院还为2903位毕业生发放了《就业跟踪调查表》和《人才需求调查表》，通过各种调研模式，进一步了解企业需求，为教育教学改革提供必要的参考。
在2014年5月至7月，我院组织2014届毕业生开展了毕业生就业满意度调查，问卷回收率达到93%。通过收集毕业生对学校各方面情况的建议和意见，综合整理反馈给相关职能部门，为今后就业工作的改进和探索提供现实依据。
（六） 举办各种形式的招聘会，促进毕业生充分就业
我院就业指导中心从10月起，陆续开始举办各种招聘会，各系也邀请了一些用人单位在系部范围内选拨毕业生。
二、就业工作指导服务
为更好的落实2015届毕业生就业工作，我院从以下几方面措施，进一步促进就业工作的开展与指导。
（一）完善就业工作制度，实现就业工作规范化管理。
根据省评估指标体系，并结合我院实际，进一步修订《广东科技学院就业工作考核奖励办法》，发挥考核体系的指导作用。同时，完善《广东科技学院毕业生调整改派及补办报到证流程》、《毕业生暂缓就业手续办理流程》等办事流程，使学生有制可依,按流程办事，实现就业工作规范化管理。
（二） 加强就业指导队伍建设，切实提高就业服务质量。
1.有计划地组织就业工作人员外出学习培训，提高工作队伍的业务水平。同时，制定校内培训计划，进一步提高就业队伍的专业化水平。
2.定期召开毕业生就业工作专题研讨会，总结工作经验，及时解决在工作中所碰到的问题。
3.组织就业工作人员到兄弟院校进行调研，加强沟通与合作，取长补短。
4.完善学院、系、辅导员三级就业工作机制，使就业工作的责职更加明确与具体，形成全院自上而下，齐抓工管的毕业生就业工作局面。完善并制定各项就业工作管理制度，规范管理。建立健全毕业生就业工作奖惩机制，充分调动各系就业工作的积极性和创造性。
按照“专业化、专家化、职业化”要求，积极探索开展个性化就业指导，满足学生日益增长的就业指导需求，建立一支水平较高、作风优良、相对稳定的就业指导工作队伍。
（三） 提高就业指导质量，使毕业生树立科学的择业观。
1.对学生进行时事政策教育，使学生树立正确的成才观。通过现阶段的就业形势分析，帮助学生树立正确的就业观，明确学习目的，激发学习主动性，理性规划大学生活，加强学生素质教育，使学生有意识地进行职业规划设计。
2.加强对学生进行求职技巧的日常指导。通过模拟招聘大赛、精英训练营等系列活动加强求职技巧的培养。同时，多组织学生到人才市场观摩，参与才人招聘。认清形势，体验求职。
3.加强毕业生创业指导，对有创业意向的学生进行系统的创业培训。积极宣传往届毕业生自主创业典范，激发学生自主创业意识，培养学生创业技能和创新能力。
4.对就业困难学生的就业问题，组织就业工作人员有针对性的对其进行指导和推荐，运用奖励机制鼓励专业教师对学生进行一对一就业推荐。
（四）加强信息化建设，为学生提供“一站式”的就业服务。
信息化是高校毕业生就业工作的助推器，是高效率、高质量做好毕业生就业工作的重要手段。一要完善就业信息网站建设。要充分发挥校园招聘市场主渠道作用，确保招聘活动场次和岗位数量进一步增长。二要完善网上就业指导和就业服务功能。要积极开通网上办事平台和测评培训服务等功能，提高就业服务的实效性。同时，要大力推行网络招聘、视频招聘，为毕业生和用人单位提供更快捷、更便利的服务，降低毕业生求职成本和用人单位招聘成本，为企业与学生提供“一站式”服务。
（五）积极探索，搭建形式多样的毕业生供需见面服务平台。
在原有的供需见面会基础上，加强与政府、企业、行业协会的合作交流，开辟毕业生到战略性新兴产业、高新技术产业、现代服务业等领域就业的新渠道，积极开展专业性、行业性专场供需见面活动。同时，积极探索企业合作新模式，创新网络招聘形式，尝试与人才网合作举办网上招聘会，为毕业生进行“双向选择”搭建更加高效的平台。
（六）积极开展创新创业教育，培养学生创新精神。
大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，现阶段开展创新创业教育意义重大。我院把大学生创新创业教育工作作为提高高等教育质量的一个重要突破口，通过积极探索、努力挖掘，与企业进行深度合作，逐步建立创业教育孵化基地。进一步培养大学生创业精神和创业意识，提升大学生创业竞争力，提高就业质量和就业满意度。
（七）广泛开展形式多样的学生活动，进一步提高学生就业竞争力。
随着高校毕业生自主意识逐步增强，就业指导载体需要不断拓宽。高校校园活动以活动丰富、形式多样，易于被学生接受，以活动为载体进行就业指导，可以很好的发挥校园活动的隐性渗透优势，增强就业指导的实践性和实效性。我院以校园活动为抓手，通过“学生带动学生”的方式，加大学生参与的热情。
（八）开展企业精英进校园活动
为深入贯彻落实《广东省教育厅关于进一步深化“企业精英进校园”活动的通知》（粤教毕函[2013]3号），为推动我院毕业生就业，促进校企交流与合作，加强大学生就业与创业教育，提高毕业生就业工作的质量和水平，我院邀请30名企业精英或优秀毕业生进校园对大学生进行职业指导讲座和专题报告，并在2013年初建立了企业精英信息库。
（九）健全就业反馈机制，促进高等教育教学改革。
毕业生就业质量是高等学校教育教学水平和人才培养质量的重要反映，做好毕业生就业质量统计分析对深化高等教育改革有重要的促进作用。我院将响应省教育厅号召，认真编制高校毕业生就业质量报告，建立健全毕业生就业状况跟踪、监测机制，把就业统计数据的真实性和准确性作为就业质量年度报告的“生命线”，努力实现我院毕业生更充分更高质量的就业。
（十）引导和鼓励毕业生到基层就业
积极做好“三支一扶”、“西部计划”等项目的组织实施工作，通过毕业生主题班会教育活动和就业专题讲座等途径引导毕业生转变就业观念和主动到基层工作。其中2014年参加“三支一扶”的毕业生有11名。
（十一）积极开展就业困难毕业生帮扶工作
就业困难毕业生帮扶工作，我们的具体做法：一是对应届毕业生有就业困难毕业生进行摸底调查、统计；二是成立就业困难毕业生帮扶小组，针对有就业困难毕业生实行“一对一”或“多对一”的就业帮扶；三是通过广播、校园宣传栏、学工通讯、就业网站宣传国家、省级和市级的有关就业帮扶政策；四是出台就业帮扶政策，解决困难群体毕业生的就业。